これからの社会を創造していく上で欠かせない知識と技術をまとまった形で実践的に学べる環境が大きな魅力だと思います。よりよい社会を創っていくために何に取り組むべきで、どんなデータを計って分析して、人や社会にどのように働きかけるのか、それぞれについて科学的なアプローチと意志決定ができる人材は様々な分野で必要とされることでしょう。そして何より学部・大学院と一緒に世の中のことを考え、議論を交わせられる仲間たちに出会い、共に学んでいけることが10年後、20年後の大きな財産になることでしょう。机を並べていた仲間たちと、将来大きなプロジェクトを手掛けることになるかもしれません。もしかしたら学生のうちに社会起業家になって世の中を導いてくれることもあるかもしれません。そうなれば後に続く後輩たちにとっての魅力はさらに増していくことでしょう。

その研究がよい研究になるかは取り組むべきテーマを見つけたときにほぼ決まる側面があります。ソーシャルサイエンスの視点から世の中を変えるツボを見つける洞察力を身につけること。実践の学問において、工学的アプローチをとるか法学的アプローチをとるか、さらには商学的アプローチか、言語的にそして非言語的に世の中への介入手段を身につけることは大きな自信につながることでしょう。人は想像できないことは現実化することはできません。社会を探り社会に働きかける手足を鍛えることで、よいデータを集めて実効的な分析をできるようになるように、自分の想像力の限界を拡大して、よい研究テーマ、よい課題を自ら設定できる力を育む学びと経験を提供していきたいと考えています。

■学部ゼミナール紹介
私の学部ゼミナールでは、主として社会課題を設定し、その達成に向けた研究課題の設定から、システムの構築と評価を行う研究を行います。特に予備知識は求めませんが、SDSでの学修の他に、人間というシステムへの関心と、データ計測や人間へのフィードバックを行うためのハードウェアや電子工作、バーチャルリアリティやロボティクスへの関心があればできることが広がります。課題は学生の興味関心をベースに議論をしていきながら設定します。